Sugestões

Livros e outras publicações

Mário Perini

  • Sofrendo a Gramática
  • A língua do Brasil amanhã e outros mistérios

Sírio Possenti

  • Por que (não) ensinar gramática na escola
  • Os humores da língua
  • A cor da língua

Roxane Rojo e Eduardo Moura (orgs.)

  • Multiletramentos na escola

Roxane Rojo

  • O letramento escolar e os textos da divulgação científica: a apropriação dos gêneros de discurso na escola

Magda Soares

  • Letramento um tema em três gêneros

Angela Kleiman

  • Texto e leitor
  • Oficina de leitura

Marcos Bagno

  • Preconceito linguístico
  • A língua de Eulália

Ana Elisa Ribeiro e Ana Elisa Novais

  • Letramento em 15 cliques

Ana Elisa Ribeiro

  • Textos multimodais

Pedro Luft

  • Língua e liberdade

Marcelo Luis Fardo

  • A Gamificação aplicada em ambientes de aprendizagem

http://seer.ufrgs.br/renote/article/viewFile/41629/26409

Célestin Freinet

  • Pedagogia do bom senso

http://culturadigital.br/gepepi/files/2011/02/Celestin-Frenet-Pedagogia-do-Bom-Senso.pdf

Mizuko Ito

  • Hanging out, messing around, and geeking out: kids living and learning with new media

https://clalliance.org/wp-content/uploads/files/Hanging_Out.pdf

Sites, recursos, aplicativos e tutoriais

Media Education Lab

Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre

Online Reading Comprehension

Dicas para fazer buscas mais específicas no Google

Blog do Professor Luiz Fernando Gomes

Site do Luiz Carlos Travaglia

Hipercontos Digitais

Canal do Youtube sobre textos acadêmicos

Black Productions Matter

  • Atividade em inglês proposta pelos professores Eduardo Henrique Sampaio Marques e Raiany Tomazzi, que motivados pelos movimentos Black Lives Matter, #blackouttuesday, a onda de protestos pelo mundo em junho de 2020 e entendendo a urgência de falar sobre assuntos ligados ao racismo estrutural e a necessidade de reconhecer vozes que são abafadas por modelos historicamente hegemônicos, trazem reflexões para a sala de aula na intenção de promover uma educação linguística voltada à valorização da diversidade.

Como ler infográficos

  • Projeto do curso de Comunicação Social da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas – Fafich/UFMG. Trata-se de um roteiro de leitura de como ler infográficos com segurança, por um passo a passo intuitivo e forma confiável, que funciona como se fosse um guia de viagem ou roteiro de aventura.

Tutoriais sobre leitura online

(produzidos por alunos da Pós-graduação em Letras - UFMG)

Vídeos / Filmes